沭陽縣東關(guān)實驗小學(xué)，創(chuàng)建于1912年，2000年被確認為江蘇省實驗小學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有86個教學(xué)班，在校學(xué)生5000多名，教職工200多名，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、管理規(guī)范、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化特色教育品牌學(xué)校。

指導(dǎo)思想

辦學(xué)以來, 以“讓孩子贏在起跑線上，讓成功之路在孩子腳下延伸”為理念，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，發(fā)展孩子的特長，啟迪孩子的智慧。開展豐富多彩的課外活動，成立多種興趣小組，讓每一個孩子都學(xué)有所長，“陽光普照”式的教學(xué)模式，使每個學(xué)生都得到充分的關(guān)愛，促進孩子個性化全面發(fā)展。

沭陽縣東關(guān)實驗小學(xué)

實行開放式教學(xué)，封閉式管理，在管理中落實“愛、嚴、細、實”，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)注每一個學(xué)生。建立日查周考月結(jié)制度，加大對教師教育教學(xué)工作考核力度，重視常規(guī)工作管理，著力打造安全和諧的育人環(huán)境。

素質(zhì)建設(shè)

為了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對未來社會挑戰(zhàn)的必備素質(zhì)，學(xué)校根據(jù)多年的辦學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生素質(zhì)建設(shè)提煉出“六能”要求：

一是語文學(xué)科，確保學(xué)生畢業(yè)能背200首古詩文、讀150萬字課外讀物，在40分鐘內(nèi)能即興寫出500字左右的作文；

二是數(shù)學(xué)學(xué)科，在掌握教材知識的基礎(chǔ)上，能使30%的學(xué)生憑借《時代數(shù)學(xué)報》拓展數(shù)學(xué)特長。

三是英語學(xué)科，畢業(yè)時能達到人人會講一個英語故事，并能現(xiàn)場即興對話。

四是藝術(shù)學(xué)科，力爭使每一個學(xué)生都能參加一個特色興趣小組，并通過班級、年級才藝展示及校以上各種競賽凸顯藝術(shù)特長。

五是體能方面，建有高標準塑膠運動場，人均占有活動場地16平方米，切實貫徹了“健康第一”理念，確保學(xué)生每天鍛煉不少于一小時（晨跑一刻鐘、課間操一刻鐘、晚活動半小時）。

六是自理能力方面，從衣、食、住、行四方面嚴格規(guī)范學(xué)生的儀表、就餐、就寢、乘車行為，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力，增強適應(yīng)社會的能力。

教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，學(xué)校將教學(xué)工作放在突出位置來抓，其它所有工作都是為教學(xué)服務(wù)的。為了抓實教學(xué)，提高質(zhì)量，學(xué)校主要從三個方面進行監(jiān)控：

第一個措施是校長隨機聽課，并適時以不同的方式對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行檢測，促進教師課前充分準備，提高課堂教學(xué)效益；

第二個措施是組織單元過關(guān)檢測、期中期末考試，及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對薄弱環(huán)節(jié)改進教學(xué)，加強督促輔導(dǎo)，保證每一個學(xué)生都學(xué)有所得；

第三個措施是加大同軌班級之間教學(xué)質(zhì)量調(diào)研分析、師生評優(yōu)，表彰先進，激發(fā)師生趕超先進的熱情。

在努力建設(shè)該校富有特質(zhì)的學(xué)生素質(zhì)同時，學(xué)校還通過搭建多種平臺，把學(xué)生推到前臺進行鍛煉、提升，如每周按年級組織一臺綜合素質(zhì)晚會，每次都有幾百名學(xué)生上臺表演，相聲、小品、課本劇、英語話劇、古詩吟誦以及古箏、舞蹈、泥塑、鋼琴、書法、國畫、水彩畫、水粉畫、剪紙、橫笛、合唱、小制作等，學(xué)生的表現(xiàn)從羞澀到大方，再提升到成熟、自如，充分展示了孩子們的聰明才智。另外，學(xué)校還組建“安徒生廣播臺”、“小記者站”、“校園禮儀”、“國旗衛(wèi)隊”等，讓千余名學(xué)生的個性得以張揚，潛能得到開發(fā)與培養(yǎng)，邁出了人生充滿自信的第一步。

近年來，學(xué)校嚴格執(zhí)行《江-蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，牢固樹立質(zhì)量意識，不斷謀求質(zhì)量提升；堅持科研引領(lǐng)，不斷提升內(nèi)涵建設(shè)水平；深化課堂改革，不斷強化教學(xué)“六認真”的過程管理。面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展經(jīng)-典誦讀、英語口語、書法美術(shù)等特色教育，不斷深化以京劇為龍頭的藝術(shù)教育，辦學(xué)成績顯著。

沭陽縣東關(guān)實驗小學(xué)

學(xué)校先后被評為“宿遷市教學(xué)工作先進單位”、“宿遷市行風(fēng)建設(shè)先進集體”、“江-蘇省安全文明校園”、“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、 “江蘇省小學(xué)英語課程教改先進集體”、“江-蘇省和諧校園”，連續(xù)八年四次被省委、省政府命名表彰為“江蘇省文明單位標兵”，2010年10月，被教育部表彰為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”。

學(xué)校狠抓教育教學(xué)，成果顯著，中考成績更是獨領(lǐng)風(fēng)騷：十年來，有近3000名學(xué)生被省金陵中學(xué)、啟東中學(xué)、省淮中、省沭中等重點中學(xué)錄取。2005年中考有60位同學(xué)達省沭中免費錄取分數(shù)線，2006年中考有68位同學(xué)達省沭中免費錄取分數(shù)線，2007年中考有95位同學(xué)達省沭中免費錄取分數(shù)線。2008年4月沭陽縣高中實驗班招生考試，學(xué)校共51人進入全縣前360名，入圍人數(shù)和入圍比率在全縣名列前茅；中考更有163人進入全縣前1000名。學(xué)校多次榮獲全國藝教先進單位、市社會力量辦學(xué)先進單位、縣綜合考評先進單位、縣教育教學(xué)工作先進單位、縣法制教育先進單位、縣“平安校園”等榮譽稱號。

數(shù)據(jù)證明銀河辦學(xué)的實力，成績展現(xiàn)銀河辦學(xué)的輝煌，銀河人將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，搶抓機遇，強化管理，提升學(xué)校核心競爭力，追求卓越，再創(chuàng)佳績。