蘇黎世聯(lián)邦理工學院

蘇黎世聯(lián)邦理工學院，簡稱ETH Zurich，是一所位于瑞士的頂尖公立研究型大學，專注于工程、科學、技術和數(shù)學領域的教學與研究。該校成立于1855年，最初名為“Polytechnikum（聯(lián)邦理工學院）”，并于1864年建成主樓。1911年更名為瑞士聯(lián)邦理工學院（），后于1969年將洛桑綜合理工學院并入其體系內。2021年，蘇黎世聯(lián)邦理工學院與洛桑聯(lián)邦理工學院及四個關聯(lián)研究機構共同形成了一個更廣泛的教育科研網絡——ETH領域。這所大學直接隸屬于瑞士的經濟事務、教育和研究部門管轄之下，代表了該國在高級技術教育方面的最高水平之一。

截至2023年，蘇黎世聯(lián)邦理工學院（ETH Zurich）由其執(zhí)行委員會管理。在學士層面，學校提供五個教學領域的23個課程；碩士層面則設有24個可授予學位的課程。該校匯聚了來自120個國家的超過25,000名在籍學生，其中包括4,561名博士生和3,060名本科生。教職員工方面，ETH擁有來自全球120多個國家的10,584名工作人員及524位教授，這些教授均為各自領域內的頂尖專家。歷史上，這所學院培養(yǎng)或吸引了眾多杰出科學家，如愛因斯坦、馮·諾依曼以及威廉·倫琴等。

根據最新的國際排名數(shù)據，ETH Zurich在2022年的軟科世界大學學術排行榜上位居第20位；而到了2023年QS世界大學排行榜中上升至第9位；預計在接下來的幾年里繼續(xù)保持強勁勢頭，在2024年和2025年的QS綜合排名中均將位列第七。

組織架構：采用高度集中化的管理模式，由一個高效的執(zhí)行委員會負責日常運營決策。

截至2023年，蘇黎世聯(lián)邦理工學院提供5個主要教學領域的23個本科課程和24個碩士學位授予學科。除了公共政策領域外，其他每個專業(yè)均對應至少一個碩士學位項目，體現(xiàn)了該學院廣泛的學術覆蓋范圍及其教育體系之間的緊密聯(lián)系。學制方面，學士學位課程通常需要完成三年的學習才能獲得學位證書。

師資力量方面，蘇黎世聯(lián)邦理工學院聚集了來自世界各地共計10,584名員工以及524位教授。這些教師不僅是各自研究領域內的頂尖專家，而且在全球學術界享有極高聲譽，其中多位曾獲得諾貝爾獎等重要獎項的認可。自學校成立以來，已有22人次因其在科學研究上取得的卓越成就而被授予諾貝爾榮譽。此外，從2015年到2022年間，該校還特別表彰了27位對教育及校園建設做出重大貢獻的人士，并授予他們名譽理事稱號；同時，在過去五年中（即2018年至2022年），又有25名杰出學者因個人出色的研究成果或在推動科學進步、促進知識傳播等方面的突出貢獻而榮獲名譽博士學位。

蘇黎世聯(lián)邦理工學院（ETH Zurich）每年收到大量針對其學士和碩士項目的申請，但入學標準極為嚴格，導致國際生比例相對較低。以2016年為例，僅有約11.7%的新申請人成功獲得錄取資格，這一數(shù)字較前一年僅略有增長（+0.8%）。對于碩士研究生而言，該校致力于打破傳統(tǒng)學科界限，追求卓越與創(chuàng)新。因此，在選拔過程中特別重視那些能夠在相關領域展現(xiàn)出高水平研究能力的學生。

ETH圖書館作為該學院的核心學術資源中心及瑞士國家科學技術信息樞紐，不僅服務于校內師生、外部研究團體，還承擔著保護與發(fā)展校史文化遺產的責任。通過提供廣泛的信息支持服務以及促進知識成果的開放共享與長期保存，該圖書館為推動科學研究的進步做出了重要貢獻。

截至2023年，蘇黎世聯(lián)邦理工學院圖書館已擁有超過800萬冊藏書，這些書籍涵蓋了建筑科學、工程科學、自然科學與數(shù)學、系統(tǒng)導向自然科學、管理學以及社會科學等多個領域。此外，該圖書館還是瑞士國家聯(lián)合圖書館平臺（Swisscovery）的重要成員之一，能夠為用戶提供超過4000萬冊圖書及相關文獻的訪問權限，并且提供了超過30億篇電子文章供在線閱讀。值得注意的是，蘇黎世聯(lián)邦理工學院圖書館向所有公眾開放，其中1900年之后出版的書籍可以借閱，而更早之前出版的珍貴資料則主要限制在館內查閱。

在科研設施方面，蘇黎世聯(lián)邦理工學院配備了符合最高技術規(guī)范的研究平臺，極大地促進了跨學科合作及提升了研究效率。其先進科學儀器的購置得到了瑞士國家科學基金會（SNSF）的支持，同時也得益于學院自身設立的專項設備基金計劃。

截至2022年，蘇黎世聯(lián)邦理工學院的研究人員已榮獲22次諾貝爾獎。此外，學院還培養(yǎng)了兩位菲爾茲獎獲得者、三位普利茲克建筑獎獲獎者和一位圖靈獎得主。在2022年3月至2023年2月期間，該院在《自然》雜志上發(fā)布了963項研究成果，覆蓋生物科學、化學、地球與環(huán)境科學、健康和物理學等多個領域。同期，根據《自然》指數(shù)評估，蘇黎世聯(lián)邦理工學院在所有機構中的研究產出貢獻達到了341.66個單位。2023年5月，該校科學家實現(xiàn)了一項突破，使一個重達16微克（相當于原子或分子質量的數(shù)十億倍）的微小晶體處于兩種振動狀態(tài)的疊加態(tài)，創(chuàng)造了迄今為止最重的“薛定諤貓”。

在其2022年度報告中，蘇黎世聯(lián)邦理工學院特別強調了一個跨學科團隊的成就：他們利用自主研發(fā)的設備成功維持了因質量問題無法用于移植的肝臟三天的生命，最終這顆肝臟被成功植入一名癌癥患者體內。

蘇黎世聯(lián)邦理工學院

蘇黎世聯(lián)邦理工學院（ETH Zurich）的研究團隊成功開發(fā)了一種創(chuàng)新性的可穿戴式紡織外肌，該技術旨在增強上肢功能受限人群的力量與耐力。此研究成果得益于物理學教授厄休拉·凱勒（Ursula Keller）在超快激光領域的前沿探索，她憑借其在理論模型構建及實驗驗證方面的卓越貢獻榮獲瑞士科學獎。

建筑行為學教授海島桃代（Momoyo Kaijima）與其合作者冢本義晴采用民族志學方法進行建筑設計實踐，這一獨特視角使他們贏得了沃爾夫獎的認可。

在2022年的QS世界大學排名中，蘇黎世聯(lián)邦理工學院榮登“歐洲大陸最佳大學”榜首，并顯著提升了瑞士高等教育體系在全球范圍內的影響力，使之躍居世界第三位。該校共有16個專業(yè)領域躋身全球前十強之列，特別是在地球與海洋科學以及地質學和地球物理學兩個學科內繼續(xù)保持領先地位。

蘇黎世聯(lián)邦理工學院在全球高等教育機構中的排名表現(xiàn)卓越，持續(xù)保持在世界頂尖大學行列之中。具體而言，在軟科2022年世界大學學術排名中，該學院位列第20名。隨后，在2023年QS世界大學排名中躍升至第9位，顯示了其學術實力和國際聲譽的顯著提升。進一步地，蘇黎世聯(lián)邦理工學院在2024年QS世界大學綜合排名中繼續(xù)鞏固其領先地位，位居第7名。而在2025年的QS世界大學排名中，該學院再次以第7名的成績證明了其在學術研究和教育質量方面的持續(xù)優(yōu)異表現(xiàn)。此外，根據2025年度泰晤士高等教育（THE）世界大學排名，蘇黎世聯(lián)邦理工學院亦表現(xiàn)出色，名列第11位，這進一步印證了其在工程、科學和技術領域的領先地位。